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国际关系学院
School of International Studies
国际政治专业培养方案
一、培养目标
适应中国社会主义现代化建设和对外开放事业需要,培养热爱祖国、热爱人民、具有坚实而宽广的政治学理论知识、在各级党和政府的外交外事部门从事涉外工作,科研机构从事国际政治理论与实践的研究工作,新闻媒体从事国际新闻采编和评析工作,国际组织从事研究与管理工作以及教育机构从事国际政治知识传播与普及工作的高水平、复合型涉外人才。
二、培养要求
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持正确的政治方向,坚持科学发展观。培育人文情怀,拓展全球视野,养成创造意识,训练和提升创新能力;掌握扎实的政治学基础知识,掌握国际政治理论和研究方法,具有较强的教学和科研能力、社会实践能力和组织、交际能力,较好的语言表达能力和文字写作能力,并能熟练运用外国语进行国际交流;具有高尚的道德品质、文明教养和良好的心理素质,具有健康的体魄并达到“学生体质健康标准”。
三、总学分 150 学分,学制四年,授予法学学士学位
四、课程设置与培养环节
(一)基础技能 28 学分,全校共同课,必修
1.大学英语 16学分
2.公共数学 8学分
3.计算机教学 4学分
(二)通识教育 25 学分,其中必修17学分,选修8学分
全校共同课:
1.思想政治理论课程群 14 学分,必修
2.新生研讨课 1 学分,必修
3.科学、人文与方法 4 学分,选修
4.原著原典选读2 学分,选修
5.国际小学期全英文课程群 2 学分,选修
课程外学习:
1.经典历史著作阅读 2学分,必修
2.跨文化沟通、学科通识、国情教育等系列讲座,不计学分
(三)专业教育 73学分
1.学科基础课:共11 门,必修 34学分
2.专业必修课:共9 门,必修 19 学分
3.专业选修课:20学分,其中专业方向选修课程10学分,跨学科专业选修课程10 学分
(四)素质拓展 10 学分,其中必修8学分,选修2学分
1.体育 4 学分,必修
2.心理健康教育 1 学分,必修
3.国防教育 2 学分,必修
4.职业生涯规划 1学分,必修
5.公共艺术教育2 学分,选修
(五)实践教育 12 学分
1.社会研究与创新训练 2 学分
社会研究与创新训练是实践教育教学的重要组成部分,本科学生应在教师的指导下独立完成不少于5000字的社会研究报告,也可参加“千人百村调研”、“大学生创新训练计划”等项目直接申请社会研究与创新训练学分。
2.社会实践与志愿服务 2 学分
社会实践与志愿服务是学生思想政治教育的重要载体,也是我校实践教育教学的重要组成部分,内容包括志愿服务活动等,成绩认定为合格和不合格。
3.专业实习 4 学分
结合专业学习,对学生进行实习训练,鼓励学生参加外交和外事时间,时间不少于4周,在第四学年进行,完成实习报告一篇(5000字以上),计四学分。
4.毕业论文/设计 4 学分
第四学年撰写一篇毕业论文(8000字左右),计4学分,通过论文写作,培养学生发现问题、解决问题的能力。
(六)发展指导 2 学分
发展指导培养环节既有课程学习也有课程外学习,学生根据个人需要选修。课程学习包括基础技能强化、专业技能强化、就业创业指导、研究生预修课程、心理健康教育、其他兴趣课程等类别。学生必选课程2学分,多选课程计入学习记录。课程外学习包括各类讲座、助教实践、就业实习、创业训练、国际交流等,不计学分。
五、学期安排及学程规划
学期安排方面,每学年分为秋季、春季、国际小学期三个学期。秋季学期和春季学期分别为19周,包括课堂教学17周,考试2周。国际小学期4周。
学程规划方面,本专业必修118学分,选修32学分。其中,第一学年秋季学期必修20学分,春季学期必修30学分;第二学年秋季学期必修19学分,春季学期必修16 学分;第三学年秋季学期必修10 学分,春季学期必修9 学分;第四学年秋季学期必修4学分,春季学期必修8 学分。参加“英语口语能力测试”,作为必修要求,计2学分,要求学生在第二学年秋季学期结束前达标完成,具体见《008vip云顶集团英语口语能力标准》。
选修方面,“科学、人文与方法”、“原著原典选读”及“公共艺术教育”的具体课程可参见《课程资源总汇》及每学期教务处公布的网上课程选修表。学生可按培养方案要求合理安排、自主完成选修学分。
此外,我校的国际小学期于每年7月份举办,招收国际学生与我校学生同堂上课,其课程对我校学生免费开放,学生应于每年6月上旬在数字008vip云顶集团系统选课。“国际小学期全英文课程群” 的具体课程可参见暑期学校网站课程信息。学生也可在国际小学期副修第二专业或第二学士学位相关课程。
注:⑧跨学科专业选修课程群是指本专业之外的全校所有专业教育类课程,旨在鼓励学生跨学科、跨学院选修课程。学院按照“复合知识结构、培育创新潜质、强化就业优势”的原则,制定具体办法指导学生选修相关课程。学生也可根据个人副修计划系统性地选修相关专业所要求的课程;⑨发展指导培养环节包括“基础技能强化”、“读研指导”等7类课内外教学活动。其中,“基础技能强化”包括有针对性的、个性化的阅读与写作、英语、计算机和数学等课程教学和课外辅导;“读研指导”指面向获得校内保研资格的本科生开放硕士学位课程及相关指导,具体课程的学习安排、考核和学分认定办法由研究生院组织制定。 |
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